[W] wie Wissen: Sendetermine
17. August: Auf dem Holzweg – wie Mensch und Klimawandel den Wald gefährden
Jedes Jahr gehen in Mitteleuropa 3.000 Quadratkilometer Waldfläche verloren, eine Fläche so groß wie das Saarland. Experten befürchten, dass sich der Waldschwund noch beschleunigen könnte. Denn der trockene Sommer 2018 hat viele Bäume anfällig gemacht für Krankheiten und Schädlinge. Und nicht nur um unsere heimischen Wälder steht es schlecht: Auch die Urwälder weltweit sind in Gefahr. Immer mehr Tropenholz wird gefällt – und landet zum Beispiel als Holzkohle auf deutschen Grills. Was bedeutet das Waldsterben für uns Menschen? Und wie können wir es aufhalten? [W] wie Wissen bringt Licht ins Dickicht.
24. August: Wo drückt der Schuh?
"Rucke di gu, Blut ist im Schuh": Nicht nur im Märchen vom Aschenputtel gibt es offensichtliche Schwierigkeiten mit der optimalen Kombination von Fuß und Schuhwerk. Den passenden Schuh zu finden, ist fast schon eine Wissenschaft für sich. Selbst wer seine Schuhgröße kennt, muss sich mitunter ganz schön quälen, bis er wirklich gut sitzende Treter gefunden hat. In Abwandlung des berühmten Loriot-Zitats möchte man fast sagen: "Füße und Schuhe – das passt einfach nicht zueinander." [W] wie Wissen geht dem perfekten Schuh ans Leder.
7. September: New Food – Was wir morgen essen
Die Weltbevölkerung wächst ungebremst weiter. Schon in wenigen Jahrzehnten werden unsere aktuell genutzten Nahrungsressourcen nicht mehr ausreichen. Und schon jetzt schaden unsere Ernährungsgewohnheiten sowohl unserer Umwelt als auch unserer Gesundheit. Was können wir noch – und was werden wir womöglich – in Zukunft essen? [W] wie Wissen schaut den Lebensmittelforschern in Reagenzgläser und Kochtöpfe.
14. September: : Jäger der verlorenen Schätze
Die Suche nach Schätzen regt nicht nur die Fantasie von Kindern an. Mehrere Tausend Sondengänger streifen regelmäßig mit ihren Metalldetektoren durch deutsche Felder, Wiesen und Wälder. Nicht unbedingt zur Freude von Archäologen. Denn obwohl die modernen Schatzsucher tatsächlich immer wieder auf historisch interessante Funde stoßen, zerstören sie dabei oft das Umfeld der Fundstelle, das den Wissenschaftlern wichtige Informationen liefern könnte. Was treibt die Schatzjäger an, und was passiert mit ihren Funden? [W] wie Wissen gräbt nach – und markiert die Fundstellen.
